専門講師による指導

　年長：子どもたちが“描いたり作ったり”することを楽しみながら、
　　　　「自分でする」「お友達と協力する」という意欲を育む

　

　年中：アルファベットを覚え、発音することができる

　年長：質問したことに答える事ができる

　

子どもの一人ひとりの個性を伸ばすため、専門講師による指導の
質的向上を図っていきます。

　年少： 指導員に慣れ体を動かす楽しさを知る

　年中： 友達やクラスの仲間と一緒に頑張る。
　　　　 道具に興味を持ち自分から遊べるようにする

　年長： 様々な運動や遊びを経験する事で就学時につなげる
　　　　　　　集団運動を経験することで気持ちの成長を促す

　年少：たくさんのリズム遊びを体験し、見て、聞いて、
　　　　模倣することのできる子を育てる

　年中：グループでたくさんの課題に取り組み、リズム符や音階を理解し、
　　　　楽器やリトミックでそれを表現することのできる子を育てる。

　年長：自ら遊びを考え、それを表現し、取り組み、創作する力を育てる

　

✿ 音楽 … 全学年 月２回